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Os Textos são pequenos desenvolvimentos de
temas que, no seu conjunto, constituem uma
Base de Dados de INSERTS, utilizados como
hiperlinks no interior do Site...
                     ...uma Wicki-SocioSistemas-pédia
MapaSite
(pag. 2#2)
A potenciação do pensar afecta a rapidez e a correcção da configuração feita com as ideias semeadas nos textos, na vida, nas relações, etc. ... e isso treina-se.
O que é configurar ?
Como se pensa e estuda
Exemplo de um caso concreto de uma conferência no INA, com o apoio de um mapa de ideias.
O sonho e a acção, o possível e o impossível
O problema fundamental da formação é a transferência.
A formação é uma situação artificial.
Aprende-se em condições controladas e  aplica-se em situações “abertas”. Além disso, estes dois modos de actuação têm os fins e os meios trocados
Em situações complexas e com muitas varáveis o tradicional
 
 “decisor-poderoso-autoritário-e-isolado-no-topo”

fica um simples telecomandado pela impossibilidade de abarcar toda a complexidade.
Correr em grupo é correr ao lado uns dos outros, ao mesmo tempo que os outros e eventualmente coordenando-se entre si .

Pensar em grupo não é pensar ao lado dos outros, nem pensar ao mesmo tempo que os outros, nem mesmo coordenar o seu pensamentos com os outros.
Aprender a fazer
não se aprende com informações de como se faz, mas sim com fazer, seguido por pensar como se fez.
        (Pedagogia Experiencial)
Dado é o rasto, a pegada do acontecimento.
Informação é o dado a quem um observador deu significado.
O Pensar e o
uso de Mapas Mentais
Outras Metodologias:
Artigos em PDF para download,
também em Artigos

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Exemplos, problemas  e análise do potenciar o pensar.